Kolinda Grabar Kitarović: Odgoj i obrazovanje najbolja su investicija u budućnost pojedinca i države

22

Predsjednica Kolinda Grabar-Kitarović primila je u utorak ministra znanosti i obrazovanja Pavu Barišića i članove tima zaduženog za reformu obrazovanja te je tom prilikom istaknula kako je cjelovita reforma školstva od strateške važnosti za Hrvatsku i treba je lišiti bilo kakve ideologizacije i politizacije, navodi se u priopćenju iz Ureda predsjednice.

Uz ministra Barišića, kod Predsjednice su bili predsjednica Posebnog stručnog povjerenstva za provedbu Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije Dijana Vican, voditeljica Ekspertne radne skupine za provođenje kurikularne reforme Jasminka Buljan Culej i pomoćnica ministra Sanja Putica, koja vodi Operativnu skupinu za potporu Ekspertnoj radnoj skupini.

Grabar-Kitarović ponovila je svoje uvjerenje kako je cjelovita reforma školstva od strateške važnosti za razvoj i budućnost Hrvatske te stoga taj proces treba što prije završiti i započeti konkretnu provedbu. Obrazovni sustav treba lišiti bilo kakve ideologizacije i politizacije, naglasila je.

„I dalje ću pozorno pratiti sve što se događa u vezi s reformom školstva jer je to prevažno pitanje za našu budućnost. Očekujem stoga da se dovršetak kurikularne reforme postavi na najvišu razinu državnih prioriteta te, u tome smislu, nastavi rad Ekspertne radne skupine u punom sastavu, tempom koji će osigurati da operativna priprema reforme u našim školama započne već tijekom sljedeće školske godine“, zaključila je predsjednica Grabar-Kitarović.

Predsjednica Grabar-Kitarović smatra kako je krajnje vrijeme za postizanje širokog društvenog konsenzusa te prianjanja poslu, kako bi ga se što prije završilo. Dodala je kako Hrvatska sada mora “sprintati” da bi dostigla države koje imaju suvremen kreativan obrazovni sustav, sustav koji stvara samostalne, samosvojne i odgovorne osobe. Temelj je, drži, solidno postavljen i ne treba se stvari vraćati unatrag, nego nadograditi ono što nedostaje.

“Odgoj i obrazovanje najbolja su investicija u budućnost pojedinca i države. Ne bilo kakav odgoj i bilo kakvo obrazovanje, već ono koje potiče odgovornost, kreativnost i omogućava primjenu znanja u realnim životnim situacijama“, kazala je Grabar-Kitarović. Od takvog odgoja i obrazovanja uvelike ovisi hoće li djeca, koja danas idu u školu, sutra biti izgubljena generacija ili stožerni nositelj društva i njegova razvoja.

Predstavnici Ministarstva predstavili su Grabar-Kitarović zadaće Ekspertne radne skupine koje su određene Strategijom obrazovanja, znanosti i tehnologije a razgovaralo se i o prvom održanom radnom sastanku Ekspertne radne skupine, na kojem je iznesen inicijalni nacrt Akcijskog plana te imenovana Operativna skupina za potporu Ekspertnoj radnoj skupini za provođenje kurikularne reforme.

Predsjednica je ponovila svoju potporu većoj zastupljenosti obrazovanja u STEM-područjima jer znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika stvaraju ono što nazivamo dodanom vrijednošću. To ne znači zanemariti znanja koja nam daju humanistički temelj i jačaju društvenu sinergiju i odgovornost, ali neprijeporno je da su one države koje su stavile naglasak na STEM mnogo više profitirale u svojem ukupnom razvoju, kazala je.

facebook komentari

  • Liam shi

    Nacionalna povijest (koju imamo manje u programu od svih europskih naroda; prva nam je svjetska, recimo, Domovinski rat se uči oko 4 sata u osmom razredu, što je sramotno), jezik (očuvanje materinjeg, sustavno učenje standardnoga), tradicija i kultura, rad na očuvanju svega toga preko nacionalnog kurikuluma – preko lektira, ulomaka iz nacionalne književnosti, etc… To nije ideologija, nego vrijednost. I nasušna potreba ako želimo sačuvati mrvice samostalnosti i suvrenosti.
    Engleski nije materinji jezik našoj djeci. STEM nije prioritet jer je klincima informatička pismenost dostupna svuda oko njih i dolazi inercijom i praktičnom potrebom.
    Molim lijepo, ne slažem se s rečenim…

    • Agromentum

      “To nije ideologija, nego vrijednost.” Da, izbjegavaju se stvari definirat’ ili staviti na mjesto. Pa se pokušaje “preskakati stepenice”, ne bi li se ikako izbjeglo bilo kakvih neugodnosti.

    • Vladimir Dananić

      U pravu si. Obrazovanje u Hrvatskoj, osnovno i srednjoškolsko, mora imati težište na očuvanju nacionalnih vrijednosti hrvatskog naroda. Ako toga ne će biti u Hrvatskoj, a gdje će biti? Jako se diže „kuka i motika“ na navodno „bubanje nepotrebnih činjenica“. Oni koji to spominju, kao da treba izbjegavati „bubanje“ (i Predsjednica je upala u tu zamku) najčešće imaju zle namjere prema samoj djeci. A evo zašto to mislim. Kao prvo, „bubanje“, što znači ulaganje napora da se neka činjenica zapamti, je sastavni dio samog učenja. Ne može se ama baš ništa naučiti ako se ne ulaže napor u pamćenje. To vrijedi za sva polja ljudske djelatnosti. Naprimjer, i vodoinstalater, i automehaničar, i radnik za tokarskim strojem, a da ne spominjem liječnike i kirurge, moraju ZAPAMTITI mnoge činjenice, čak i one činjenice koje ne razumiju što znače i zašto su takve kakve jesu. Kao drugo, razumije se da valja mnoge činjenice obrazložiti tako da to čovjek može razumjeti i da može o tome i razmišljati, ako ne razumije „od prve“. Onaj koji ništa nije zapamtio, zato što mu je neki pametnjaković rekao da je pamćenje fuj i da to rade samo štreberi, nema ni nad čime razmišljati, jer ništa ne zna. Kao treće, haranga protiv „bubanja“ koja je SUPROTSTAVLJENA zahtjevu za razumijevanjem činjenica je tipična, rekli bismo–školski primjer–sotonističke prakse da se DVA DOBRA suprotstavljaju jedno drugom. Za učenje, pa i za tu njihovu „kreativnost“ za koju se tobože zalažu, nuždno je oboje–i pamćenje i razumijevanje. I kao četvrto, ti isti pametnjakovići govore da je za tjelesno zdravlje nuždna fizička aktivnost u obliku športa. Dobro, to je istina. Zar ljudski mozak nije dijelom ljudskoga tijela? Kako ćemo njega vježbati, kako ćemo „nabildati“ njegove „mišiće“? Nikako drukčije nego trudom da se što ZAPAMTI, pa makar zapamćenu činjenicu ne razumijemo.

      Ovdje ću prekinuti s pisanjem, da mi ne bi previše truda otišlo uzalud, jer se nešto čudno događa s porukama–nekako misteriozno nestaju.

      • Dusko Besenic

        Potpuno i savršeno točno.Oni koji rade na uništenju nacionalne svijesti i klasičnih vrijednosti uljuđenog društva,forsiraju maglovite programe sa osnovnom idejom kako ne treba preopterećivati mozak djece i da je dovoljno samo informativno znanje i to,gle čuda,o svemu onome što daje prave temelje zdravog društva. Namjere “Jokićevcima” su jasne!

        • Begovi-i-Age-Glamochhaaaaaa

          a ti bi sa 50 godina preopterecivo mozak djeci?

          • Dusko Besenic

            Tko tebe šta pita? Ti si nevažan ološ!

        • Vladimir Dananić

          Ono što „Jokićevci“ žele postići jest kvarenje djece od najranije dobi, s pederlukom i sličnim perverzijama, po uzoru na Veliku Britaniju. To im je jedini cilj, a sve ostalo oko toga, što se spominje kao da bi moglo biti koristno, naprimjer STEM, služi samo za prikrivanje zločinačkog cilja što ga navedoh na početku.

  • Begovi-i-Age-Glamochhaaaaaa

    a kako je naguzzivanje i tuccanje??

    • Alan B’Stard

      aferim beže, ramazan burek !

      Kako ti tako u svetom mjesecu? đe će ti duša? Šta kaže džemat na ovo tvoje ponašanje

      • Begovi-i-Age-Glamochhaaaaaa

        poslje je iftara

        • Alan B’Stard

          je mrak je ovdje u mojoj Bosni! Ja sve kontam da je kod tebe gore na sjeveru norveške povazdan dan. Da stvarno! Kako vi gore preživite? Traje ramazan non stop, cili misec

          • srka

            OVaj je musliman koliko sam ja jehovin svjedok!
            by Srka®

          • Alan B’Stard

            Ne brini Srka i nemoj se uvrijediti! Nije mi namjera vrijeđati Muslimane! Ovog gore nesretnika sam izgleda ušutio, a mislim da si dobro procijenio

          • srka

            Ma taman posla da se brinem…pa znamo se 😀
            A ovaj je nesretnik pa da mi je rodjeni brat!
            by Srka®

          • Begovi-i-Age-Glamochhaaaaaa

            ne vrijedjas ti samo pred nekim kada nemozes, nesmijes ili jednostavno ne ide, a inace mrzis i vrijedjas Bosanske Muslimane a i inace sve 365 dana u godini..na tom si odrastao, to ti je ko hljeb i hrana

          • Dusko Besenic

            Šljam si ljudski i kukavica,bez obzira koje si vjere i nacionalnosti! AKO imaš zrnce ljudskosti u sebi,napiši nešta pod svojim imenom i prezimenom?? Znam da nemaš…to se odmah vidi da si ljudski jad i bijeda,kao što si bio i u ratu,ako si uopće i bio blizu rata?!Ne sramiš se kada svaki put napišeš neku laž i ogavnost i pogledaš “svoje djelo”?? Ružan i jadan život vodiš i jadno ćeš ga cijelog proživjeti,a kada odapneš pokušaj si zamisliti kako će te dočekati tvoj Bog ili Alah!

          • Begovi-i-Age-Glamochhaaaaaa

            evo ti jedne velike istine a to je hrvatska agresija na BiH, i to je laz?

          • Dusko Besenic

            Rekao sam ti da si nevažan ološ,koji pokušava bacat smeće iz bolesnog ljudskog uma po ovom portalu.Jesi li ponosan na to kako te ljudi vide, pa makar se skrivao iza bezveznog pseudonima,ali ti znaš da se ta istina odnosi na tebe,a to je dovoljno!

          • Begovi-i-Age-Glamochhaaaaaa

            pa srbska i hrvatska agresija na BiH nije smece vec dokaziva i dokazana presuda, nije nas niko spasavao i kuchijo vec raseljavao, ubijjao i okupirao

          • Dusko Besenic

            Tebi treba reći baš ono najprizemnije kako bi ti bilo jasno: odjebi ljudska nakazo!

        • srka

          OOoooo evo ga i islamski ravnogorac!
          MADA U OVO PRVo nisam bas siguran
          by Srka®

  • Pingback: KOLINDA GRABAR KITAROVIĆ: Odgoj i obrazovanje najbolja su investicija u budućnost pojedinca i države - Hrvatska udruga Benedikt()